Notre système de santé est tendu et si nous ne soutenons pas nos soignants, nous risquons de les
perdre. Telle est notre vision.
Notre histoire est celle d’un petit colibri (https://lesecolohumanistes.fr/la-legende-du-colibri/) : il s’agit de faire notre part et d’utiliser notre pouvoir d’agir.
Les soignants possèdent un savoir savant. Nous, patients, possédons un savoir expérientiel (de l’art
de savoir vivre avec notre maladie). Entre les deux, dans une consultation, il y a un espace qui
s’appelle l’alliance thérapeutique (voir PDF).
Mais plus globalement, au-delà de la relation interpersonnelle, aider l’autre permet de nous aider nous-même et nous l‘apprécions comme un bon support non médicamenteux !
C’est donc avec plaisir que nous nous mobilisons pour soutenir les soignants en mettant à leur service les ressources que nous constituons. Nous avons tout à construire sur la base de nos forces respectives !
- LES PATIENTS PAIR-AIDANTS : voir la rubrique
- LES PATIENTS ENSEIGNANTS
Les modalités : 8 étudiants exposent une situation génératrice de questionnements. Les participants au groupe l’aident à décoder la situation. Les patients enseignants insistent plus particulièrement sur la qualité de la relation soignant / soigné (https://theconversation.com/quand-les-patients-enseignent-aux-etudiants-en-medecine-228459). - LE PARTENARIAT PATIENTS / SOIGNANTS
a. LES FONDEMENTS ET LES BASES DU PARTENARIAT PATIENTS / SOIGNANTS (diaporama d’un enseignement du diplôme universitaire « mettre en œuvre et évaluer le partenariat patient-professionnel dans toutes les dimensions du système de santé » (Lyon 1) : Télécharger la présentation
b. DES RESSOURCES POUR NOUS INSPIRER :
i. – Le virage du patient partenaire : expérience Montréalaise : https://www.youtube.com/watch?v=W6eOGmX1Rhk
ii. – L’approche de partenariat de soins : expérience Grande Région Est et CHU de Nancy : https://www.youtube.com/watch?v=GlVxRHt4ZRc ;
https://www.youtube.com/watch?v=eePIQWts9Ko
iii. – La posture de partenariat des professionnels dans le soin : témoignage du Dr Karazivan (Montreal – Québec, Canada) : https://www.youtube.com/watch?v=c6csHBJNtT8
iv. – Abécédaire de la démocratie en santé : https://www.youtube.com/watch?v=GamcW2Ym4oA
v. – Présentation d’une patiente partenaire engagée dans le système de santé (video 1A 1B 1C = Fabienne Ragain Gire patiente partenaire ETP et patiente ressource) : https://www.youtube.com/playlist?list=PL_ZZHWrfptdSArxa-acEW-Z58X2ZvWvgA
vi. – Les engagements, guides et recommandations Haute Autorité de Santé : https://www.has-
sante.fr/jcms/p_3201812/fr/soutenir-et-encourager-l-engagement-des-usagers-dans-les-secteurs-social-medico-social-et-sanitaire
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3452388/fr/renforcer-la-reconnaissance-sociale-des-usagers-pour-leur-engagement-et-leur-participation-dans-les-secteurs-social-medico-social-et-sanitaire
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3448949/fr/engagement-des-usagers-dans-les-maisons-centres-et-territoires-de-sante
vii. – Retour d’expérience sur des projets de partenariat dans le soin et enrecherche (video 2A 2B 2C 2D = Annick Gérard et Guillaume Rousson : partenariat en recherche) : https://www.youtube.com/playlist?list=PL_ZZHWrfptdSArxa-acEW-Z58X2ZvWvgA
viii. – Les ressources de France Asso Santé : https://www.france-assos-sante.org/actualite/les-differentes-formes-dengagement-des-usagers-dans-les-etablissements-de-sante-un-nouveau-document-produit-par-une-equipe-de-travail-inedite/
ix. – Lien vers l’outil de l’IREPS Bretagne pour le cumul des revenus des patients partenaires : https://irepsbretagne.fr/publications/le-cumul-de-revenus-dactivites-lorsquon-est-patient%c2%b7e-partenaire/ ;
https://view.genial.ly/628609a7dde3390018829be8